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Publicado em 18/09/2016
Resumo
O objetivo deste estudo foi contribuir para o ensino das DST nas escolas de ensino medio. O estudo foi feito a partir da investigacao do nivel de conhecimento sobre DST de 61 alunos de duas escolas de Rio Claro – SP: uma estadual e uma particular, atraves de um questionario (Pre-teste) e da entrevista com dois professores de biologia, sendo um de cada escola. Os resultados indicaram que, de uma forma geral, os alunos da escola particular tinham mais conhecimento a respeito do tema. Os alunos da escola publica mostraram mais dificuldade com relacao ao conhecimento (conhecimento ou informacao?) sobre os sintomas das DST. Nas duas escolas o conhecimento sobre o assunto se mostrou generico e superficial. De acordo os
professores de biologia, ambos ensinam sobre o conteudo e o material didatico contem os temas de sexualidade e DST. A partir desses resultados, foi elaborada uma intervencao com os alunos, usando como metodologia a dinâmica de grupo e a aula expositiva dialogada. Apos a intervencao, verificou-se um aumento da porcentagem de respostas corretas dos alunos de ambas as escolas (Pos-teste), o que demonstra que a mesma tenha sido eficaz. Concluimos que este trabalho alcancou seu objetivo de esclarecer os alunos sobre o tema, porem falta as escolas um melhor dialogo com eles para o planejamento desse conteudo, ja que, embora seja previsto o seu ensino, nao esta havendo uma aprendizagem esperada. Palavras-chave : Adolescencia. DST. Educacao e saude. Educacao sexual.
Principais pontos
- O objetivo deste estudo foi contribuir para o ensino das DST nas escolas de ensino medio
- O estudo foi feito a partir da investigacao do nivel de conhecimento sobre DST de 61 alunos de duas escolas de Rio Claro – SP: uma estadual e uma particular, atraves de um questionario (Pre-teste) e da entrevista com dois professores de biologia, sendo um de cada escola
- Os resultados indicaram que, de uma forma geral, os alunos da escola particular tinham mais conhecimento a respeito do tema
- Os alunos da escola publica mostraram mais dificuldade com relacao ao conhecimento (conhecimento ou informacao?) sobre os sintomas das DST
- Nas duas escolas o conhecimento sobre o assunto se mostrou generico e superficial